W czwartym odcinku programu przerobiono mieszkanie dla Pauliny i jej małej córeczki Ines.
W niewielkim mieszkaniu został wydzielony pokój dzienny z aneksem kuchennym, przestrzeń dla dziecka i miejsce pracy dla Pauliny.
Jedna ze ścian została pokryta płytą kartonowo-gipsową, a na podłogę zostały położone panele. Ustawiono również punkty oświetleniowe w wielu miejscach i zmieniono kolorystykę wnętrz na bardziej przytulną.
Pokoj dla Ines został wydzielony za pomocą przesuwanych paneli.
W piątym odcinku zajęliśmy się mieszkaniem Maćka i Moniki.
Zrobiliśmy podświetlaną ścianki ze sklejki. Do jej zbudowania potrzebne są profile aluminiowe, sklejka oraz kolorowe jarzeniówki.
Do ściany zamocowaliśmy stelaż z profili aluminiowych, a na to nakładamy płytę ze sklejki. W nowopowstałej, drewnianej ściance trzeba ukryć kilkanaście różnokolorowych jarzeniówek. Oprawy żarówek zostały przykręcone bezpośrednio do tynku, a konstrukcja drewnianego panelu pozwoliła łatwo doprowadzić i ukryć okablowanie.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
![]() |
|
|
|
|
|
|
|
W szóstym odcinku zajęliśmy się łazienką Joli i jej córki Agaty.
Na samym początku wyrównaliśmy ściany używając płyt kartonowo-gipsowych. Taki zabieg pozwala uniknąć czasochłonnego tynkowania i wygładzania ścian.
Następnie nasza ekipa instaluje stelaż pod spłuczkę podtynkową i układa kafle w miejscu, gdzie ma stanąć kabina prysznicowa. Założyliśmy również nowy piecyk gazowy oraz - aby w pomieszczeniu utrzymać dobrą cyrkulację powietrza - kratkę wentylacyjną.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
W odcinku dziewiątym zajęliśmy się pokojem Karoliny. ¦ciany zostały pomalowane świetlistym różem, żałozono nową wykładzinę oraz drzwi. Dokonano optycznego powiększenia pokoju, zmieniono proporcje, wyeksponowano gablotę z medalami i pucharami.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|